Alumni Staféta - Kaiser László

Sorozatunk keretében neves ELTE-s diplomások válaszolnak az ELTE Alumni Központ kérdéseire, majd adják tovább a stafétát egy következő jeles alumnusnak. A stafétát ezúttal Kaiser László (BTK '80) költő, író, szerkesztő, dramaturg, a Hungarovox Kiadó és Oktatási Stúdió alapítója, vezetője kapta. A több díjjal jutalmazott szerző a Magyar Írószövetség, a Berzsenyi Dániel Irodalmi Társaság és a Vörösmarty Társaság tagja.

Gyerekként mi volt az első, szakmájához illő ténykedése pl. elvégzett kísérlete/megírt novellája/… stb.?

­Korán kezdtem írogatni, ez tényleg az volt, írogatás, még nem írás. Verseket vetettem papírra, illetve középiskolás koromban Széchenyiről írtam egy hosszabb tanulmányszerűséget. Vállalható írásaim 1979-től jelentek meg.

Mi okozza jelenlegi munkájának legnagyobb sikerélményét? 

Úgy alakult, hogy huszonöt éve vezetek egy könyvkiadót és stúdiót (Hungarovox); eddig mintegy 900 könyvet jelentettünk meg. Hogy talpon tudtunk maradni és folyamatosan adunk ki új műveket, s működik az oktatási stúdió, ezt tartom a legnagyobb sikernek. Ugyanakkor sikerélmény az eddig megjelent közel harminc kötetem. 

Ha az emberiség csak egy könyvet olvasna el az ön javaslatára, melyik lenne az?

Lev Tolsztoj: Háború és béke.  Amit ember emberről tudhat – minden benne van. Egyén, világ, történelem…

Mi a kedvenc művészeti alkotása?

Nem egy mű, hanem munkásság volt rám nagy hatással. Ez pedig Németh László életműve, nem véletlenül írtam belőle a szakdolgozatomat.

Mi inspirálja Önt munkája során?

A tevékenység vágya. Ha nem csinálok valamit, rossz a közérzetem. A kiadói, a stúdióval kapcsolatos munkáimat és az írást próbálom egymással kiegészíteni. 

Hol és mikor szeretett volna inkább élni és dolgozni?

Nem tudom elképzelni, hogy másutt éljek és dolgozzak, mint Budapesten. Minden ideköt; külön érdekesség, hogy abban a lakásban élek, születésem óta, ahova születtem. 

Mi az a gondolat, ami leginkább megragadta eddigi olvasmányaiban?

Az esztétikum mögött fölsejlő világlátás és etika.

Mi jelenti Ön számára a kikapcsolódást?

Penzum nélküli olvasás, illetve beszélgetés hozzám közel álló emberekkel.

Milyen más területek érdekelték még szakterületén kívül?

Történelem és politika.  

Milyen körülmények között születtek legjobb és legihletettebb ötletei?

A munka hoz magával újabb munkaötleteket, tapasztalom. Az írást nem lehet nagyon erőltetni, kicsit igen, sőt, muszáj.

Mi az, amit a nagyközönségnek feltétlenül tudnia kellene az Ön szakmájáról?

Végzettségem szerint tanár és dramaturg vagyok, pályám során dolgoztam könyvtárban, színházban dramaturgként, később szinkronlektorként, mint már mondtam, vezetem a Hungarovox Kiadót és Oktatási Stúdiót. Írói tevékenységem: versek, novellák, esszék, tanulmányok, interjúk, librettók.

Miért az ELTE-t választotta?

Szegeden végeztem a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolán magyar–történelem szakon 1977-ben. Egy év könyvtároskodás után jelentkeztem az ELTE magyar kiegészítő szakára (két tanéves), itt lehetett megszerezni a középiskolai tanári végzettséget. Közben 1979-ben fölvettek a Színház és Színművészeti Főiskola dramaturg szakára nappali tagozatra. Az egyetemet azért befejeztem, 1980-ban.

Mi a legszebb/jobb emléke az ELTE-ről? 

A Tanárképző elvégzése után a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtárban kezdtem dolgozni. Egy évvel később kerültem az ELTE kiegészítő szakra, jó volt újra diáknak lenni… A tanárok mellett ez volt a legnagyobb élményem.

Egyetemi évei alatt ki volt a legmeghatározóbb személyiség, akivel megismerkedett?

Minden tanár nagy hatással volt rám, de különösen Pálmai Kálmán, V. Kovács Sándor és Tarján Tamás. Nem véletlen, hogy szakdolgozatomat Tarján Tamásnál írtam.

ELTE Diplomája megszerzése után hogyan indult neki az életnek, álláskeresésnek? Ki/mi segítette karrierjét?

Amikor az ELTE diplomáját megszereztem, az első évet végeztem nappali hallgatóként a Színművészetin. A magyar szakon szerzett tudásnak a további tanulásban, illetve munkáimban vettem hasznát, s ez mindmáig így van.

Mik a jövőbeni szakmai tervei?

További könyveket kiadni és további saját írásokat, könyveket – Németh Lászlóval élve – „fényre bábáskodni”.

Milyen hasznos útravalót kapott Alma Materében?

A jó tanárnak nem csupán tudása, kisugárzása is van. És ösztökélnek az állandó tanulásra, olvasásra és természetesen munkára is.

Mit üzen az ELTE jelenlegi hallgatóinak?

Ne teljen el nap olvasás nélkül.

VÉGÜL: kinek adná tovább szívesen az Alumni Stafétát? 

Madarász Imrének, neves irodalomtörténésznek és italianistának.

Előző staféta

A felhasznált fotót Kaiser László bocsátotta rendelkezésünkre.