Sorozatunk keretében neves ELTE-s diplomások válaszolnak az ELTE Alumni Központ kérdéseire, majd adják tovább a stafétát egy következő jeles alumnusnak. A stafétát ezúttal Klinghammer István (TTK '66, '67) térképész, egyetemi tanár, a Magyar Tudományos Akadémia rendes tagja, az ELTE Alumni Alapítvány egyik alapítója kapta. 1983-1989 és 1991-1994 között a Természettudományi Kar dékánhelyettese, 1989-1990 között a Kar dékánja, 1997-ben az ELTE kutatás-tudományszervezési, 1998-ban általános rektorhelyettese, 2000-2006 között az Egyetem rektora. 2017 óta a Magyar Corvin-lánc Iroda vezetője. Munkásságát számos díjjal, kitüntetéssel ismerték el (pl. Akadémiai Díj, 1997; Eötvös-gyűrű, 2006; Magyar Köztársasági Érdemrend középkeresztje, 2011).
Mi volt pályáján a legmeghatározóbb élménye?
Pályám kezdetén a bonni egyetemen töltött egy éves ösztöndíjas tanulmányutam. Mintha helikopterrel indultam volna szakmai életemben…
Mi a kedvenc művészeti alkotása?
Az esztergomi Keresztény Múzeumban a nagynevű alapító, Simor János hercegprímás által vett 92 cm magas 13. századi kölni Madonna szobor.
Mi inspirálja Önt munkája során?
„Ami jó és hasznos, ha ma el nem végzed, hidd el, holnap mindjárt érzed." (Vedres István földmérő, 1806,- az egyetem egykori hallgatója)
Mi volt a legjobb tanács, amit valaha kapott?
„A lélek adományait ki-ki azért kapja, hogy használjon vele.” (Szent Pál)
Mi jelenti Ön számára a kikapcsolódást?
Olvasás közben zene hallgatás.
Mi az, amit a nagyközönségnek feltétlenül tudnia kellene az Ön szakmájáról?
A térképész elnevezésben benne van minden! A szabad, tágas: tér, az erről alkotott: kép, és ami ehhez kell: ész…
Miért választotta az ELTE-t?
Mert hazánkban csak itt volt térképész képzés.
Egyetemi évei alatt ki volt a legmeghatározóbb személyiség, akivel megismerkedett?
Többen voltak. Irmédi-Molnár László egykori tanszékvezető professzorom a pontosságával, Bakonyi Kálmán egykori honvéd őrnagy, óraadó, a segítőkészségével és később Medzihradszky Kálmán dékán egyetemvezetői készségével adott példát.
ELTE diplomájának megszerzése után hogyan indult neki az életnek…?
Diploma osztás előtt Irmédi-Molnár professzor behívatott magához, és közölte: megtisztelő lenne, ha tanszékén vállalnék állást. Azt hiszem így nem szoktak állást ajánlani! Ezt a gesztust azután 46 évig igyekeztem meghálálni.
Elmondható, hogy egyenes út vezetett a rektorságig?
Visszatekintve elmondható, hogy igen. Az egyetemi polgárok többségének bírtam a bizalmát…
2000 és 2006 között volt rektor, mi volt ezen időszak legnagyobb szakmai kihívása?
Három embert próbáló feladat is volt: levezényelni a TTK Lágymányosi Campusának építkezését, és az elhelyezést-átköltözést (ezek már korábbi vezetői tevékenységem között is szerepeltek), megoldani az egyetemi integrációból adódó feladatokat, azt, hogy a bejövő főiskolák találják meg helyüket, és végül, az egyetem új kari szerkezetének kialakítását keresztülvinni.
Mit üzen az ELTE jelenlegi hallgatóinak?
Platon az Állam című könyvében – Szokratészt megidézve – az emberi lélek három részéről ír. A vágyak és az értelem mellett van egy harmadik, a thymosz, amely a tanítványok általi elismerést, a megbecsülést és az önbecsülést foglalja magában. Valójában vágyunk mások megbecsülésére, és ez a forrása önbecsülésünknek, de „vannak helyzetek, amelyekben fáradságunk jutalma azon meggyőződésünk, hogy kötelességünket teljesítettük” – szól Eötvös Loránd szava.
VÉGÜL: Kinek adná tovább szívesen az Alumni Stafétát?
Raczky Pál régész professor emeritusnak.
Megjegyzések0
Megtekintéshez, vagy megjegyzés hozzáadásához kérjük, jelentkezzen be!
Javasolt cikkek