Alumni Staféta - Madarász Imre

Sorozatunk keretében neves ELTE-s diplomások válaszolnak az ELTE Alumni Központ kérdéseire, majd adják tovább a stafétát egy következő jeles alumnusnak. A stafétát ezúttal Madarász Imre (BTK '88) irodalomtörténész, italianista, író, a Debreceni Egyetem Olasz Tanszékének docense kapta. A Kossuth Lajos Tudományegyetemen 1992-től megszervezte és 1993-tól 2011-ig vezette az Olasz Tanszéket és az Olasz Felvilágosodás és Romantika Kutatóközpontot. 2002-ben az Olasz Köztársaság Érdemrendjének Lovagja kitüntetésben részesült. Eleddig 35 önálló könyve és 1945 publikációja jelent meg, továbbá 350 könyvnek szerkesztője, sorozatszerkesztője, gondozója, társszerzője.  

Gyerekként mi volt az első, szakmájához illő ténykedése pl. elvégzett kísérlete/megírt novellája/… stb.?

Már iskolás koromban írtam kis meséket stb.

Mi volt pályáján a legmeghatározóbb élménye?

Milánói éveim. Tudományos minősítéseim. Debreceni egyetemi tanszékalapítás és tanszékvezetés. Olasz állami kitüntetés. Könyveim és egyéb publikációim.

Mi okozza jelenlegi munkájának legnagyobb sikerélményét? Mik a legfőbb frusztrációi?

Legnagyobb sikereim könyveim fogadtatásához és visszhangjához kötődnek.

Ha az emberiség csak egy könyvet olvasna el az ön javaslatára, melyik lenne az?

Dante: Isteni Színjáték.

Mi a kedvenc művészeti alkotása?

Felsorolhatatlan.

Mi inspirálja Önt munkája során?

Ihlet, használni akarás, dicsőségvágy, a maradandóság reménye.

Hol és mikor szeretett volna inkább élni és dolgozni?

Itthon.

Mi volt a legjobb tanács, amit valaha kapott?

Tanácsot, életelveket, példamutatást főleg a klasszikusoktól kaptam.

Mi az a gondolat, ami leginkább megragadta eddigi olvasmányaiban?

A szabadságeszme.

Mi jelenti Ön számára a kikapcsolódást?

Ugyanaz, ami a munkát: az olvasás.

Milyen más területek érdekelték még szakterületén kívül?

Film, zene, képzőművészet.

Érez-e késztetést arra, hogy tanuljon valamit, aminek nincs azonnali vagy gyakorlati értéke? Ha igen, mi lenne az?

Sok ilyesmit tanultam fiatalabb koromban.

Milyen körülmények között születtek legjobb és legihletettebb ötletei?

Olvasás közben, után, hatására.

Mi az, amit a nagyközönségnek feltétlenül tudnia kellene az Ön szakmájáról?

Leírtam Az olasz irodalom története című könyvemben.

Ha biztosan tudná, hogy már csak egy hónap van hátra földi pályafutásából, mi lenne az, amit még mindenképp szeretne megtenni, megélni?

Szakmai életművemet lényegében már megalkottam. Még egy könyvet szeretnék megírni, de arra egy hónap nem lenne elég.

Melyik irodalmi személlyel találkozna szívesen? Miért?

Vittorio Alfieri, Eötvös József.

Melyik a kedvenc országa? / Melyik más kultúrát kedveli a legjobban?

Olaszország, olasz kultúra.

Mikor döntötte el, hogy az ELTE-re jelentkezik?

1983-ban.

Miért az ELTE-t választotta?

Mert Budapest mellett élek.

Mi a legszebb/jobb emléke az ELTE-ről?

Hogy állandó szerzője voltam az Egyetemi Lapoknak. És hogy demonstrátor lettem, majd előadó az Olasz Tanszéken.

Egyetemi évei alatt ki volt a legmeghatározóbb személyiség, akivel megismerkedett?

Nyakas Szilárd, Fekete Sándor.

Idézze fel egy felejthetetlen vizsgáját!

Több is volt.

ELTE Diplomája megszerzése után hogyan indult neki az életnek, álláskeresésnek? Ki/mi segítette karrierjét?

Rögtön tudományos ösztöndíjas (aspiráns, doktorandusz) lettem és oktató az ELTE Olasz Tanszékén, majd 1990-től a KLTE-n (Debreceni Egyetemen).

Mik a jövőbeni szakmai tervei?

Folytatom publikációs, kutató és előadói munkámat, és 3 év múlva nyugdíjba megyek.

Milyen hasznos útravalót kapott Alma Materében?

Megalapozta egyetemi oktatói munkámat.

Mit üzen az ELTE jelenlegi hallgatóinak?

Használják ki jól fiatal éveiket, olvassanak sokat, éljenek tudatosan és öntudatosan.

VÉGÜL: kinek adná tovább szívesen az Alumni Stafétát? 

Csorba László történésznek.

Előző staféta

A felhasznált fotó forrása: libri.hu